北鎌倉女子学園

入試に関するお知らせ

私たちのクラスこぼれ話　No.153「文化祭　おいでなはりまっせ熊本」　１年梅組

2016年10月15日(土)

私たち高校１年梅組は、文化祭を通して熊本復興支援のための活動をしました。

今年の4月14日21時26分、熊本県などを震度７の地震が襲いました。その後、私たちがニュースで目にしたのは、避難所の熊本市中央区の江南中学校の校庭に「のみ水ありがとう　がんばるけん」と大きくかかれたメッセージ、崩壊する熊本城の姿などでした。

私たちのクラスでは、「何か自分たちにできることはないだろうか」と考え続けました。そんな折、文化祭の企画を何にするか、ということが話題になりました。私たち１梅は、「自分たちが楽しむだけでなく、お客様にも楽しんで頂き、そして、他の人の為にもなることをしたい」という思いで一致しました。そして、熊本の復興支援に取り組むことにしました。その名も「おいでなはりまっせ熊本」です。熊本弁の「おいでなはりまっせ」は「いらっしゃいませ」という意味です。私たちはこの言葉に、文化祭当日に多くのお客様が１梅に来てくださり、多くの応援メッセージと募金が集まるようにという願いを込めました。

私たちは5月から熊本城や農業分野などの被災状況や地震に関することなどを調べ、文化祭では、それを展示することにしました。本や新聞記事を読み、インターネットでも調べ、パソコンで文章を打ち、印刷をしました。模造紙に貼るレイアウトも、どのようにしたらお客様に分かりやすく伝わるか、工夫をしました。普段あまりこのような作業をしないので、まるで会社員になった気分でした。

クラス代表者２名は上野の国立博物館に赴き、復興支援シアターを鑑賞し、被災の状況を勉強するとともに、応援メッセージを学校代表として書いてきました。こうした調査をしていくうちに、熊本のことや地震や被災について思っていた以上に知らないことが多いことに気づき、自分たちにとっても、勉強になりました。「被災したときにあると便利なものリスト」を作成し、文化祭で配布もしました。

また、文化祭でお客様が大勢来てくださるよう、外装・内装も工夫をし、力を入れました。外装は本校初の試みとして、ベニヤ板を壁一面に組み立て、貼り付けて、ペンキで熊本城を描きました。私たちは熊本城を見たことがなかったので、被災前の写真などをたくさん集めて描きました。柱やベニヤ板を切るために電動のこぎりを初めて使いましたが、とても楽しかったです。絵が得意な子は、組み立てた後も立体感を出すために手直しを続けました。特講や部活がある中で、皆で分担して取り組みました。その結果、とてもリアルに出来上がり、完成した後は、廊下を通る人や先生方が「すごーい！！」と言ってくれ、そのたびに皆、ニヤニヤしてしまいそうな顔や気持ちを隠していたと思います。

内装は、熊本城の天守閣「昭君の間」と和風をイメージして、ロッカーを障子風にしたり、学校の裏から自分たちでノコギリを使って竹を取って装飾に使ったりして、工夫しました。ノコギリで竹を切っている姿は、女子ならではの勇ましい姿だったと思います。竹を取りに行くときに顔に蜘蛛の巣がかかったり、短く切った竹から蟻が大量に出てきてみんなでキャーキャー言ったりしたことも、楽しい思い出です。漢文で王昭君についても学習し、お客様に屏風絵を説明できるようにしました。

さらに、当日は調査した事柄を説明・展示するだけでなく、お客様に楽しんで頂けるよう、3つの教室を用意しました。「ぬりえ教室」「カード作り教室」「ミサンガ作り教室」です。中でもミサンガ教室は大盛況でした。子供から大人の方まで楽しんでくださって、私たちも嬉しかったです。１日目に昼食を食べる時間がなかったほど、予想以上に多くの方がいらっしゃったので、シフトの組み直しをして、２日目の朝はクラスの皆でミサンガ作りの特訓をしました。